- From: Israel Cefrin <israel.cefrin@gmail.com>
- Date: Wed, 20 Mar 2024 19:59:16 -0400
- To: edson rufino de souza <edson.rufino@gmail.com>
- Cc: public-auth-trans-pt-br@w3.org
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De acordo, Edson. Acho que fica melhor com a proposta que mandaste. -- Israel Cefrin On Wed, Mar 20, 2024 at 1:06 PM edson rufino de souza < edson.rufino@gmail.com> wrote: > Israel e todos, > > Embora entenda que há referências que corroborem esta distinção, tem caído > em desuso o termo "deficiência cognitiva", sendo utilizado "deficiência > intelectual". > > Também não tem sido utilizado o termo deficiência "neurológica". > > E há os transtornos globais de desenvolvimento (p.ex. Transtorno do > Espectro Autista, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância) > e os transtornos de aprendizagem (p.ex. Dislexia, Disgrafia, Discalculia), > que não são normalmente considerados deficiências, mas podem ser encarados > como uma em relação a direitos por lei, como aconteceu com o TEA no Brasil. > > Uma proposta para o trecho seria o seguinte: > *A acessibilidade envolve uma ampla variedade de deficiências, incluindo > questões visuais, auditivas, físicas, de fala, intelectuais, de linguagem, > de aprendizagem e neurológicas.* > > -- > edson rufino de souza, prof. dr. > > UFES · Universidade Federal do Espírito Santo · design > > LDI · coordenador · ldi.ufes.br > > > Em qua., 20 de mar. de 2024 às 00:21, Israel Cefrin < > israel.cefrin@gmail.com> escreveu: > >> No primeiro parágrafo, o termo "cognitve" é traduzido como "intelectual" >> , mas no terceiro parágrafo o mesmo termo é traduzido como "cognitivo". >> >> Acredito que o termo "cogntivo" deveria ser mantido em ambos, já que >> deficiência intelectual refere-se à manifestação de inteligência enquanto a >> cognitiva tem relação com retenção e absorção de informação ou atenção. >> >> Tem um vídeo em inglês que explana a diferença entre essa duas >> deficiências: >> >> https://study.com/academy/lesson/cognitive-disability-vs-intellectual-disability.html#:~:text=Intellectual%20disabilities%2C%20on%20the%20other,on%20a%20standardized%20IQ%20test >> . >> >> ====== >> Todas as notas de rodapé do segundo parágrafo enviam para páginas em >> inglês mas nem no parágrafo ou na nota em si há alguma menção do texto >> estar em Inglês. Creio que em algum lugar deveria haver essa informação de >> troca de idioma do documento. >> >> >> -- >> Israel Cefrin >> >> >> >>
Received on Wednesday, 20 March 2024 23:59:57 UTC