W3C home > Mailing lists > Public > public-html-ig-jp@w3.org > January 2012

Re: 両側ルビの実例をご存知の方にお願い (was RE: HTML5 and ruby

From: 道広 勇司 <neniu@moji.gr.jp>
Date: Wed, 01 Feb 2012 01:44:19 +0900
Message-ID: <4F281A63.60702@moji.gr.jp>
To: public-html-ig-jp@w3.org
道広です。

印刷物のスキャンデータをお渡しして問題が無いかどうか確信が
持てないので,ウェブで公開されている高校入試問題から見つけ
てきました。

以下に挙げるのは,いずれも県立高校の国語の入試問題で,古文
の語句の意味(ないし現代語訳)をルビの形で添えています。

◎埼玉県
掲載ページ:
http://www.center.spec.ed.jp/index.php?action=pages_view_main&page_id=432
問題URL:
http://www.center.spec.ed.jp/?action=common_download_main&upload_id=2993
http://www.center.spec.ed.jp/?action=common_download_main&upload_id=2996
いずれも大問四

◎大阪府
掲載ページ:
http://www.pref.osaka.jp/kotogakko/gakuji-g3/zenki.html
問題URL:
http://www.pref.osaka.jp/attach/6221/00067904/zenki-kokugo2.pdf
大問二

◎三重県
掲載ページ
http://www.mie-c.ed.jp/koukou/boshu/h23/mondai.htm
問題URL:
http://www.mie-c.ed.jp/koukou/boshu/h23/kokugo-m.pdf
大問3
ただし,両側ルビではなく片側二重ルビが振られている。

◎広島県
掲載ページ:
http://www.pref.hiroshima.lg.jp/kyouiku/hotline/06senior/2nd/h23_nyuushi/h23_kou/h23_kou.kennsayoushi/h_23.kou.kensayoushi.htm
問題URL:
http://www.pref.hiroshima.lg.jp/kyouiku/hotline/06senior/2nd/h23_nyuushi/h23_kou/h23_kou.kennsayoushi/11%2823%29kokugomonndaiyousi.pdf

大阪府の場合,意味ルビがかかる範囲を明確にするために,親文
字列の天地と意味ルビ列の天地を揃えています。

一方,埼玉県・三重県・広島県では,範囲を明示するために傍線
を使っています。

ここに挙げた例にはありませんが,意味ルビ列が長過ぎる場合に,
意味ルビ列だけ二行に折り返すこともあります。


こういうものをマークアップ+自動組版で実現するのは絶望的に
難しいのではないかと思います。

-- 
道広勇司
http://moji.gr.jp/
http://moji.gr.jp/cafe/
http://twitter.com/horuf/
Received on Tuesday, 31 January 2012 16:44:46 GMT

This archive was generated by hypermail 2.2.0+W3C-0.50 : Tuesday, 31 January 2012 16:44:47 GMT